Vi ska även repetera tallriksmodellen. Vi tittar på en film om detta samt
diskuterar vad det innebär att äta balanserat.
Kunskapskrav vi strävar mot:
Eleven kan planera och tillaga måltider och genomföra andra uppgifter som förekommer i
ett hem, och gör det med viss anpassning till aktivitetens krav. I arbetet kan eleven använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
Därutöver kan eleven föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur varierade
och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov. |

Inga kommentarer:
Skicka en kommentar